甲班：

　　在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的組織和帶領(lǐng)下，崗位職工積極開展TPM“2”階段知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)與領(lǐng)悟。認(rèn)真巡檢，不斷加強(qiáng)對(duì)設(shè)備性能的檢查與維護(hù)，對(duì)設(shè)備操作與運(yùn)行過程中的某些困難部位，能和其他崗位聯(lián)系確認(rèn)，最終做出有效對(duì)策。

　　班組TPM管理工作心得

　　設(shè)備清掃是一項(xiàng)長期的工作，在清掃中去除缺陷的順序應(yīng)當(dāng)遵循：缺陷--中缺陷--大缺陷的原理，把清掃工作當(dāng)做設(shè)備點(diǎn)檢去做，不斷培養(yǎng)提高員工動(dòng)手動(dòng)腦能力，為下一階段的開展打下良好的基礎(chǔ)。

　　隨著TPM二階段活動(dòng)的開展，大家的學(xué)習(xí)氣氛更濃郁了，同時(shí)在學(xué)習(xí)過程中增強(qiáng)了班組成員之間的凝聚力和團(tuán)結(jié)力，為和諧班組的創(chuàng)建奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

　　崗位人員都能在學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)TPM二階段的精神點(diǎn)基礎(chǔ)上，適時(shí)主動(dòng)的開展小組活動(dòng)，為各個(gè)班組的日常巡檢工作，樹立了責(zé)任意識(shí)，同時(shí)也為之后小組活動(dòng)的持續(xù)開展提供了有利條件。我們?cè)赥PM的不斷推進(jìn)的過程中，我們的工作環(huán)境也在時(shí)刻改進(jìn)，再回顧我們的推進(jìn)過程，我感覺自己的心態(tài)也發(fā)生了變化，變得積極，變得主動(dòng)！”TPM工作是現(xiàn)階段重點(diǎn)工作，我們首先做到，在理解的前提下，認(rèn)真做好班組TPM工作，我們經(jīng)常性的進(jìn)行討論，循序漸進(jìn)，在工作推進(jìn)的過程中，使大家慢慢意識(shí)到TPM工作的重要性，從而完成從“要我”到“我要”的TPM轉(zhuǎn)變過程。

　　乙班：

　　在TPM工作開展以來，我們以基礎(chǔ)的工具擺放各種物品環(huán)線定制，桌椅、水杯、電話和電腦等擺放，到設(shè)備的清掃點(diǎn)檢和改善，不僅僅美化了工作環(huán)境，還在無形中提高了我們的工作效率，大家在付出心血汗水的同時(shí)體會(huì)到了自身的價(jià)值，在愉悅的氣氛中感悟了工作的快樂。在即將實(shí)施“2”階段的時(shí)候，我們要鞏固和保持住已取得的成果，基礎(chǔ)牢固我們才能保證完成新階段的任務(wù)。TPM活動(dòng)看似像僅僅打掃衛(wèi)生般簡單，微不足道，但隨著TPM工作的一步步來臨，大大改變了廣大職工對(duì)工作的態(tài)度。從最開始的領(lǐng)導(dǎo)檢查出問題，繼而大家被動(dòng)管理改善，到現(xiàn)在的在每次日常巡檢過程中，都能積極主動(dòng)的發(fā)現(xiàn)并解決問題點(diǎn)，也提高了我們團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)合作的意識(shí)。TPM既是對(duì)企業(yè)管理的提升，也是企業(yè)全員性的生產(chǎn)改善活動(dòng)。

　　開展TPM提高了勞動(dòng)生產(chǎn)率，降低了設(shè)備損耗，提高了產(chǎn)品質(zhì)量和工作效率，TMP為企業(yè)不斷完善管理，激發(fā)員工的創(chuàng)造精神和成就感都產(chǎn)生了巨大作用，TPM改善了企業(yè)體質(zhì)增強(qiáng)了企業(yè)整體活在二階段TMP管理中我們?nèi)〉煤玫某煽儯遣荒茯湴?，要認(rèn)識(shí)到TMP的路才剛剛開始，在二階段管理中也不能忘記初級(jí)階段清掃。TPM為企業(yè)不斷完善管理，激發(fā)員工的創(chuàng)造精神和成就感都產(chǎn)生了巨大作用，TPM改善了企業(yè)體質(zhì)增強(qiáng)了企業(yè)整體活力，使企業(yè)永遠(yuǎn)在完善中成長。

　　丙班：

　　TPM帶給我們的是內(nèi)在素養(yǎng)的升華，企業(yè)的發(fā)展關(guān)鍵在人，我們的素質(zhì)決定著的層次，決定著企業(yè)可持續(xù)性發(fā)展的能力。比如語言有禮貌，舉止講文明，著裝要整潔，工作主動(dòng)，熱情是我們內(nèi)在素質(zhì)的深化和升華。個(gè)人良好的習(xí)慣會(huì)使我們終身受益，同事們良好素養(yǎng)也會(huì)促進(jìn)我們企業(yè)的健康發(fā)展。

　　可能有很多員工都不能理解公司為什么要花這么大的代價(jià)去TPM，也有的甚至因?yàn)門PM工作沒有達(dá)到規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)而受到考核，但是隨著時(shí)間的的推移，實(shí)行TPM的成果已經(jīng)體現(xiàn)，區(qū)域面貌煥然一新，生產(chǎn)設(shè)備，物品和區(qū)域責(zé)任人分工明確，針對(duì)工作區(qū)域的特點(diǎn)，制作并改善了很多標(biāo)識(shí)標(biāo)示，物品定位準(zhǔn)確，使用方便，臺(tái)帳在文件筐內(nèi)碼放整齊，我們一天一天改進(jìn)了以前的臟亂差，環(huán)境整潔了，工作也更積極認(rèn)真了極大的提高了工作效率。通過我們?nèi)w職工的共同努力，在一個(gè)整潔、干凈、舒適的工作環(huán)境里，設(shè)備的性能也得到了提高，從而提高了整體的生產(chǎn)效率，外人見了也不禁會(huì)露出贊許的目光，我們都為擁有這么一個(gè)良好的環(huán)境而自豪。而且最重要最本質(zhì)的不僅僅是衛(wèi)生環(huán)境上發(fā)生了根本變化，而是工作效率得到了極大的提高以后，大家的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)、精神面貌都得到了很大的提高。隨著TPM二階段活動(dòng)的開展，大家的學(xué)習(xí)氣氛更濃郁了，同時(shí)在學(xué)習(xí)過程中增強(qiáng)了班組成員之間的凝聚力和團(tuán)結(jié)力，為和諧班組的創(chuàng)建奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

　　崗位人員都能在學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)TPM二階段的精神點(diǎn)基礎(chǔ)上，適時(shí)主動(dòng)的開展小組活動(dòng)，為各個(gè)班組的日常巡檢工作，樹立了責(zé)任意識(shí)，同時(shí)也為之后小組活動(dòng)的持續(xù)開展提供了有利條件。

　　在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的組織和帶領(lǐng)下，崗位職工積極開展TPM“2”階段知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)與領(lǐng)悟。認(rèn)真巡檢，不斷加強(qiáng)對(duì)設(shè)備性能的檢查與維護(hù)，對(duì)設(shè)備操作與運(yùn)行過程中的某些困難部位，能和其他崗位聯(lián)系確認(rèn)，最終做出有效對(duì)策。TPM管理模式是經(jīng)實(shí)踐證明為一種先進(jìn)，實(shí)用性強(qiáng)的現(xiàn)場管理系統(tǒng)方法。通過TPM工作的開展，為企業(yè)解決用好空間，保持環(huán)境清潔，形成良好習(xí)慣，重視安全等問題，可以改善和提高企業(yè)形象，促進(jìn)工作效率提高，縮短作業(yè)周期，降低生產(chǎn)成本，切實(shí)保障安全，是一件可以提高社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益的好事。

　　通過對(duì)TPM的學(xué)習(xí)和自身的實(shí)際行動(dòng)，感受到TPM帶給我們帶來的不僅僅是句口號(hào)，更不是一種強(qiáng)制的安排，是一種正確的理念，是一種自覺的行為，是一種細(xì)心的呵護(hù)，要讓這種良性循環(huán)繼續(xù)進(jìn)行下去，我們也必須把TPM導(dǎo)入我們的日常行為規(guī)范中去。通過我們?nèi)w職工的共同努力，在一個(gè)整潔、干凈、舒適的工作環(huán)境里，設(shè)備的性能也得到了提高，從而提高了整體的生產(chǎn)效率，外人見了也不禁會(huì)露出贊許的目光，我們都為擁有這么一個(gè)良好的環(huán)境而自豪。而且最重要最本質(zhì)的不僅僅是衛(wèi)生環(huán)境上發(fā)生了根本變化，而是工作效率得到了極大的提高以后，大家的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)、精神面貌都得到了很大的提高。

　　在TPM工作進(jìn)行的這段時(shí)間里，每一名員工都提出了自己的合理化建議，或是一項(xiàng)簡單而又實(shí)用的照明電路改造，或是一項(xiàng)技術(shù)含量較高的設(shè)備改進(jìn)的設(shè)計(jì)，或是一件簡單的小工具。只要能在工作中產(chǎn)生效益或節(jié)約成本節(jié)約時(shí)間，在論證可行后都會(huì)被實(shí)施。這大大的提高了大家的工作熱情。TPM既是對(duì)企業(yè)管理的提升，也是企業(yè)全員性的生產(chǎn)改善活動(dòng)。從企業(yè)直觀反映，開展TPM提高了設(shè)備生產(chǎn)性，就是提高了勞動(dòng)生產(chǎn)率，降低了設(shè)備損耗，提高了產(chǎn)品質(zhì)量和工作效率。從深層次講，TMP為企業(yè)不斷完善管理，激發(fā)員工的創(chuàng)造精神和成就感都產(chǎn)生了巨大作用。

　　丁班：

　　TPM改善了企業(yè)體質(zhì)增強(qiáng)了企業(yè)整體活力，使企業(yè)永遠(yuǎn)在完善中不斷成長，相信通過全公司職工的努力，TPM工作一定會(huì)取得滿意的效果。

　　通過TPM的持續(xù)開展，使職工更加堅(jiān)定了樹立“我的設(shè)備由我來維護(hù)”的觀念，以設(shè)備為中心，開展設(shè)備初期清掃、不合理發(fā)現(xiàn)、改善及復(fù)原活動(dòng)，重視“微小缺陷”，充分認(rèn)識(shí)和體會(huì)“清掃=點(diǎn)檢”的重要性。TPM管理推行已經(jīng)近一年了，一年來，TPM從紙上的藍(lán)圖慢慢變成了現(xiàn)在工作中實(shí)實(shí)在在的點(diǎn)滴，回頭看看這一年的變化，真是感觸良多。TPM與以往的管理最大的不同就是發(fā)動(dòng)全員維護(hù)，這是它最閃光的地方。

　　以往的管理，不論管理者多仔細(xì)多詳盡地制定規(guī)劃，總有很大程度不能滿足職工需要，總有隔靴撓癢，欲速不達(dá)之感。因?yàn)椴还苁窃O(shè)備設(shè)施還是操作流程，最直接的接觸者、施行者都是廣大的崗位職工，只有職工才是最有話語權(quán)的人，只有職工才能真正檢驗(yàn)各種規(guī)程是否滿足實(shí)際需要的人。

　　所謂實(shí)踐出真知，由一線工人根據(jù)自身工作經(jīng)驗(yàn)提出的建議，遠(yuǎn)勝于臆想的紙上談兵。TPM鼓勵(lì)廣大職工勇于自我改善，提出合理化建議，只要能提高工作效益，就有可能被采納。TPM不是簡單的制定執(zhí)行，不是孤立的管理規(guī)制，它是從最基本處慢慢升華，從最大局漸漸深入到核心。TPM帶給我們的是內(nèi)在素養(yǎng)的升華，企業(yè)的發(fā)展關(guān)鍵在人，我們的素質(zhì)決定著的層次，決定著企業(yè)可持續(xù)性發(fā)展的能力。比如語言有禮貌，舉止講文明，著裝要整潔，工作主動(dòng)，熱情是我們內(nèi)在素質(zhì)的深化和升華。個(gè)人良好的習(xí)慣會(huì)使我們終身受益，同事們良好素養(yǎng)也會(huì)促進(jìn)我們企業(yè)的健康發(fā)展。

　　可能有很多員工都不能理解公司為什么要花這么大的代價(jià)去TPM，也有的甚至因?yàn)門PM工作沒有達(dá)到規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)而受到考核，但是隨著時(shí)間的的推移，實(shí)行TPM的成果已經(jīng)體現(xiàn)，區(qū)域面貌煥然一新，生產(chǎn)設(shè)備，物品和區(qū)域責(zé)任人分工明確，針對(duì)工作區(qū)域的特點(diǎn)，制作并改善了很多標(biāo)識(shí)標(biāo)示，物品定位準(zhǔn)確，使用方便，臺(tái)帳在文件筐內(nèi)碼放整齊，我們一天一天改進(jìn)了以前的臟亂差，環(huán)境整潔了，工作也更積極認(rèn)真了極大的提高了工作效率。通過我們?nèi)w職工的共同努力，在一個(gè)整潔、干凈、舒適的工作環(huán)境里，設(shè)備的性能也得到了提高，從而提高了整體的生產(chǎn)效率，外人見了也不禁會(huì)露出贊許的目光，我們都為擁有這么一個(gè)良好的環(huán)境而自豪。而且最重要最本質(zhì)的不僅僅是衛(wèi)生環(huán)境上發(fā)生了根本變化，而是工作效率得到了極大的提高以后，大家的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)、精神面貌都得到了很大的提高。

　　TPM培訓(xùn)公司寄語：TPM的核心思想是全員參與、自主管理。TPM強(qiáng)調(diào)的是全員性的，是由上至下的管理和改善。在推行的過程中，我們對(duì)TPM活動(dòng)有抵觸情緒或懷疑態(tài)度，好在經(jīng)過兩個(gè)階段的管理和改善，現(xiàn)在我們對(duì)TPM活動(dòng)已經(jīng)有了正確的態(tài)度。最大化的發(fā)揮每名職工的主觀能動(dòng)性，激發(fā)職工的創(chuàng)新意識(shí)，才能使TPM活動(dòng)取得理想的效果。